说小鱼了方旭说他文化不高，纪鸿哲说他成绩差，小鱼自己都老说他文化低，现在周老师又说他学习不行，哎呦，听着怎么这么可怜呢？
周莲起身，从一个抽屉里拿出一朵花给占喜看，占喜一眼就认出来了，这是一朵黄玫瑰，烫花做的
“小鱼现在就在做烫花，我算是他的启蒙老师了”周老师说，“当然，我只是个业余爱好者，现在水平跟他差得远了，他是专业的”
她看向占喜，一个年轻的、漂亮的、健康的女孩子，心里想到骆静语，问：“真的决定学手语吗？”
占喜用力点头：“真的，想系统地学，好好学，想看懂小鱼说话，想和他好好地聊天”
她承认了，是的，就是为了小鱼
“他们那样的孩子，心思很敏感的”周莲知道自己不该多管闲事，可她和骆静语认识十多年了，现在都保持着联系，觉得自己还是有必要提醒下面前的女孩，“小占啊，你还年轻，我看着你比我女儿也大不了几岁我不是泼你冷水，就是想告诉你，像小鱼那样的孩子，因为从小耳朵听不见，人就比较单纯，执着，甚至有点固执我不知道你和他现在的关系是到哪一步，就这么说吧……别伤害他，好吗？”
这……这话是什么意思啊？
占喜心里挺难过的，昨晚才和小鱼处上对象，怎么第二天就有人对她说“别伤害他”？
周老师是不是对她太没信心了？也是，她俩原本并不认识，周老师只认识小鱼，私心肯定是向着小鱼的
占喜平静地说：“周老师，我真的是很认真地对待骆静语的，我知道他也是很认真地在对我我只能说，和他在一起，我一定全心全意地对待这份感情，至于您说的伤害，这个……感情这种事是双方的吧，您不能只对我说啊”
周莲说：“小占你别误会，我自己也是有女儿的，她在上大学我就问你一个问题，你家里同意吗？”
占喜答不上来了
“如果我女儿找小鱼做男朋友，我一开始是不会同意的”周莲注视着占喜的眼睛，“为什么说一开始呢？因为我自己是特殊教育从业者，太知道那些孩子过得有多辛苦了我不会因为对方有生理缺陷而盲目反对，我希望他们的人生也能精彩，也能幸福所以，我会观察我的女儿，看她对这份感情到底投入到什么程度恕我直言，我很少有看到健听人和聋人在一起的，很多都不会撑到父母知道的阶段，两个人就因为各种各样的原因分手了”
占喜：“……”
她想，老妈要是能像周老师这样讲得通道理该有多好，小鱼明明是个这么好的人
周莲继续说：“如果我的女儿经受住了考验，那么我会同意的，前提是对方必须是像小鱼这样优秀的孩子你不知道其他一些人……怎么说呢，大部分是好孩子，总有个