么一搞，我就不担心这两个老师要跑，而且估计其它村的老师都想过来喽！”李启生觉得这办法不错。
“其他村老师想来可以啊！一个老师带三个年纪教学效果太差，带一个年纪吧，又只有十来个娃娃；这样还不如把跟前几个村的学校合并，这样的话，老师多了，学生也多了，反正咱们这儿路不错，学生娃多跑几步没啥问题！”
“我去给乡上说，现在几个学校的老师都有些不想干了，乡上的领导正发愁呢，这样处理也算是帮他们解决麻烦，他们肯定会同意。”只要能促进教育发展，李启云都坚决支持。
由此引申开来，李耒也想到了解决初中学生失学问题的办法，“我干脆再给柳树中学捐一批鸡雏，学校的老师和学生帮忙养，就当是学校的三产，赚了钱可以拿来给贫困学生发助学金，给考试考得好的学生发奖学金，给老师发补贴！”
学校办三产在日后某些时期挺常见的，一些规模比较大的中学办个小印刷厂专门印复习资料和试卷就能赚不少钱。
而农村学校，搞养殖也很常见，李耒小时候在农村读书的时候，就曾经帮学校养过猪。
“这个办法好！刚好学校还有几间空房子，在后面找一间，还免得鸡叫打扰学生学习！”李启云眉头舒展开来，这下又能拉回来几个学生，挽留住几位老师了，中学老师大多都有编制，但是乡下待遇不如城里，好多都想调走。
商量一晚上，拿出了大致框架，第二天就开始忙活了，李启生把几个村干部喊到一起开会商量，李启云去乡上找领导，李耒则去了县城，这件事还是得跟邢书望汇报下。
“李耒，你可是有段时间没来我这儿了。”到了邢家，邢书望还有点责怪。
“领导，最近确实有点忙，设备安装、饲料销售，好多事情，我都恨不得一天能有四十八个小时。”
“忙是好事。”询问了几个项目的进度后，邢书望满意地点点头，“搞得不错，尤其是带动了这么多老百姓脱贫致富，我该给你记上一功。”
“哦，对了，告诉你个好消息，前几天上面的人已经来调查过了，我旁敲侧击了下，你去看阅兵应该没问题！原本我打算等消息确定才通知你的，不过你今天来了，那就让你早高兴几天吧！”
“谢谢领导！”李耒这下可是真高兴坏了，哪个男人能拒绝现场看阅兵的机会呢？
邢书望又给他讲了些去首都要注意的事项，然后李耒找了个机会，把正事儿给他说了。
“哎，这几年农村的教育问题确实不容乐观，还赶不上几年前！你能站出来帮忙我很感激！”一说起这个邢书望也是连连叹气，他主管农村和农业工作，农村学校自然也包含在内，河阳县农村教育问题有多严峻，他再清楚不过了。
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