第二章 金手指
一年级的数学,无非是两位数的加减法,利用课间十分钟沈驰就看完了,得到300点知识点及一个运算的技能kdsbz⊙ cc
这个运算技能很是奇特,沈驰试验了一下这個技能的作用,以沈驰现在的极限运算能力,三位数的加减乘除他可以不假思索的给出正确答案kdsbz⊙ cc
若是算复杂的算式系统就会提示体质和精神太低,不足以支持高强度的运算kdsbz⊙ cc
虽然暂时不能运算高难度的算式,但这个技能的逆天之处已经初显端倪,若是把体质、精神还有技能等级升上去,沈驰怀疑自己的大脑会不会拥有像计算机那样的运算能力kdsbz⊙ cc
第三节课是自由活动,班主任夏老师来将大家带到操场,交待大家注意安全后便让同学们自己在操场上自行玩耍了,她本人则回到了办公室kdsbz⊙ cc
一众小屁孩则像脱缰的野马在操场上自由的奔跑,疯闹kdsbz⊙ cc
操场四周围着一排排灰砖黑瓦的矮房,有些当作教室,有些作为了老师们的宿舍,据沈驰所知,其中有两排还是以前的养猪场改建的kdsbz⊙ cc
一切看起来无比的简陋,但老式古朴的青砖黑瓦的房子却又在沈驰心头凭添了一丝古朴,让他倍感亲切kdsbz⊙ cc
正打量着,听到班里的同学喊自己名字:“沈驰,过来我们玩警察抓小偷!”
以他一个三十岁的老男人心态,实在拉不下这个脸跟他们一厮混,于是便摇了摇头,但抵不住同学的热,硬拉着他去参加,沈驰无奈只好硬着头皮陪他们玩kdsbz⊙ cc
“唉,就当是帮老师带娃了kdsbz⊙ cc”沈驰心中暗叹kdsbz⊙ cc
一群十几个七八岁的小男孩聚在一起玩警察抓小偷的游戏,以分黑白划分人数,手心为白,手背为黑kdsbz⊙ cc当两拨人数黑白数量一样时于是出手心的一伙,手背的一伙kdsbz⊙ cc
接着便是确定谁是警察,谁是小偷,这个时候的小孩都有英雄情节,大家都想当警察,双方便派出代表,以石头、剪刀、布,三局定输赢,赢的便是警察,输的则是小偷,小偷在游戏开始前还会被嘲笑一番kdsbz⊙ cc
沈驰所在的队伍不幸沦为了小偷,大家四散而逃,“小警察”们在后面便嘲笑边追kdsbz⊙ cc
不玩不知道,一玩沈驰才发现自己的体质是真的差,一群小偷他竟然是第一个被抓到的,没跑几步便气喘嘘嘘kdsbz⊙ cc
抓到的小偷关进画着的圈里,算是划地为牢了kdsbz⊙ cc沈驰悄悄的打开自己的属性面板,看着体质跟生命直皱着眉头,心中暗自
点击读下一页,继续阅读 砚小殊 作品《重生八零:我有一个人生成长系统》第二章 金手指