直没有想好,汪老师认为不妨直接运用古人成句,比如……
这里是比较少数的出题情况,就是没有唯一的答案
所以比较稳一点的就是,直接写一个高中必备古诗词里关于它的就行
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间
就这样,陈源花了两分钟,写下了这些诗句
再检查一遍后,得出了没有问题的结论
高考的6分,就这样先拿下了
接着,开始顺着写
保持着高度的紧张情绪,陈源非常有专注力的,写着这些题目
第一篇的现代文阅读,几个选择题,都相当的明确,一点错的可能性都没有,因为出的很有水平,基本上没有模棱两可的地方,是陈源都认可的逻辑缜密
目前,依旧是扣0分
继续
4,5题是主观题,是第一篇现代文科普类阅读的
但是,陈源依旧可以像是做理科一样,将第4题的标准答案奉上
第5题,作者采用了什么样的论证方法证明关于报道的结论有误?根据本文概括
1,借助名人观点和事实(结合文中内容)
2,借助自己的实地考察
3,借助常规的逻辑认知进行分析和批判
这是牢婷留给自己的力量!
她说过,这一类的阅读理解是有公式的
哪怕改变成全国卷,依旧有自己的内在逻辑,依旧能够适用
这样的科普议论文,一般都是分三步走首先,学术界权威普遍认定第二,作者自己的亲自实验最后,升华一下,引导读者去分析,去辩伪
好清醒,我的思路好特么的清晰!
目前,依旧是满分
继续往前!
陈源意识到了,自己先前最恐惧的这一门学科,经过了这几年的锻炼,最后在牢婷的传输功力下,已然习得大成
自己今天的状态,非常的不错
就这样,陈源一路往下面
哪怕是平时不太稳的文言文阅读,今天做的时候,手感也相当的不错比如断句那里,非常轻松就自洽了
继续写,继续写
就这样,在一个半小时的时间内,陈源完成了除了作文在内的,全部九十分的内容
这一次的感觉,甚至跟牢婷那一次的差不多!
比高三最后一次的联考还要稍微好一点
主要是碰到的题目,相当合自己的胃口
陈源相当确定,自己非作文的部分,完成的很是不错
应该全部的扣分,在十分以内!
最后的作文,只要超过了50分,也就妥妥的130+了
调整了一下深呼吸之后,陈源看向了最后的这一道答题,分值足足有60分的作文
古代的科举,基本上都要考作文
一个人要当官,他必须要有相当有水准的文字功底
放到现在,依旧是这样的
文件写得好,是擢升的关键
而作文这一项,一直都是陈源所比较自信的
那么,来看看题目吧!
好的故事,可以帮我们更好的表达和沟通,可以触动心