道：“你不必跟着，朕自己看看。”
虞诵点头后不再跟随。
赵善走进校场，一些士人抬头看到了赵善，有些躁动，又连忙低下头继续答题。赵善一边走一边看，眉头微蹙，因为许多士人连水稻、小麦和大豆都分不清楚，都不知道具体的情况。
太废物了。
太让人失望了。
这是养在家中，四体不勤五谷不分的士人，只知道张口闭口的之乎者也。
实际上，这就是赵善的目的，要禁止和杜绝这些不知道民间疾苦，不知道五谷杂粮的人进入到官场做事。
一个不懂民间疾苦，一个连五谷杂粮都不认识的人，凭什么能治理好地方呢？
凭拍脑门决定吗？
赵善走着走着，来到颜拙的身旁，一瞬间就眼前一亮。
看卷先看字。
这是应试的一条铁律，尤其涉及策论，大篇幅的文章下，字体的好坏尤为重要。
颜拙的字没有半点的锋芒毕露和恣意汪洋，却是严谨大气，一笔一划力透纸背，字如其人，就仿佛他本身一样拙朴。
整体看上去，却让人眼前一亮。
赵善仔细看颜拙的回答，前面涉及水稻、小麦和大豆的送分题，颜拙丝毫没有问题，清清楚楚写出了小麦、水稻和大豆的特征，连栽种的时节、环境，以及栽种、收割和存储的方式都清清楚楚。
赵善继续往下看，看到了颜拙对世家大族治理的方向。
颜拙认为世家大族杀不尽灭不尽。
有人做官掌权，就会诞生出世家大族，就会造成家族势力的膨胀。就算灭了现在的世家大族，有人掌权又会出现新的世家大族。
关键不在于灭，而在于遏制。
颜拙认为遏制的办法有三。
第一，必须是异地做官，县令以上的官职不能在本地任职，防止家族坐大。
第二，在于官职由朝廷任命，从县丞、县尉，再到县令，以及再往上的官职，都必须是朝廷直辖安排，不能造成地方官有刺史和太守直接任命的情况。
第三，要广泛的培养读书人，让更多的人能够读书识字，培养出更多的人才。有了读书人的基本盘，朝廷能选拔更多的人才，才能不受世家大族人才的掣肘。
赵善看了后眼中露出笑意。
颜拙很不错。
有想法。
尤其第三点，才是未来遏制世家大族的根本。
普及教育是根本。
当读书人不再仅仅是出自世家大族，当天下都有读书人，朝廷能选拔的人多，就能压制曾经的世家大族。
朝廷给予的官职就那么一丁点，曾经世家大族站满朝堂，这些人权势大。现在越来越多的人，不是世家出身，却是充斥在朝堂上，就会抢占世家的权势，使得世家不再独大。
简而言之，有源源不断的读书人出人头地，上升的通道始终没有固化，世家大族就影响不大。
世家没有了，大家族始终有。
当