此目的。”
“哦，竟有此事，那元达可有向主公举荐？”张恒笑问道。
赵昱赶紧摇了摇头，“自古官职乃朝廷授予，君主征辟，下官又岂敢私相授受。”
“元达误会了，我并无此意。只是元达身为从事，为州府举贤亦是分内之事。既有人选，何不向主公举荐？”
“非是不愿举贤，只是下官并无识人之明，不敢擅作主张。”
“元达说笑了，我等皆是肉眼凡胎，又岂能洞察世事。尽可举荐来，贤与不贤，先行考核，再观后效，元达以为如何？”
“这……”
赵昱望着张恒脸上的笑容，心中思索着这番话的含义。
张恒继续向众人道：“不止元达，诸位若有合适人选，不妨一并举荐，一起考核便是。”
此言一出，众皆哗然。
啥意思，这是要批发官职吗？
更重要的是，考核制度本是朝廷中枢才有的权利，你现在拿出来在州府实行，算是怎么回事？
两汉实行的是察举制，读书人由官员举荐出仕为官。但时间一长，难免造成官爵的私相授受，于是在汉顺帝时期，便加入了考核制度。
也就是说，地方官推举出的孝廉，还要入京考核，通过之后才能被授予官职，这也被认为是科举考试的雏形。
只是在世家垄断官场的时代，考核形同虚设。
如今张恒提出要对人才进行考核，就是想定下一个成例。
今后无论是谁举荐的人，都得通过考核才能为官。
至于考核的内容嘛，自然是张恒说的算。
一阵议论后，陈登起身拱手道：“敢问长史，如何考核？”
“既是考核，自然是考校才能。我意，分三科考核筛选人才。”
“何为三科？”
“经论，政论，民论。”
张恒的本意是不想加入经学的，但奈何经学是大汉的意识形态，一切的基石。若是强行革除，怕是会引起巨大反弹，这才将其摆了上去。
听到张恒给的科目，众人都皱起了眉头。
赵昱起身道：“长史，下官以为，除此三科以外，还要考察德行。欲齐家者，必先修身。若是自身德行不佳，如何教化万民，造福一方！”
张恒想了想，便点了点头，同时将目光看向了下首的郭嘉。
奉孝，赵昱这是在骂你呢
郭嘉立刻恼羞成怒，恶狠狠瞪了张恒一眼。
百善孝为先，所谓孝廉，也是孝在廉之前，当前的意识形态决定了德行比能力重要。
一个道德君子，哪怕没什么能力，至少不会坑害百姓。
可若是一个龌龊小人，就算能力再大，你也不能指望他去造福社稷。
不得不说，古人的思想的确有可取之处。
“元达此言有理，既如此，那便以德行为先。德行不佳者，不准参与考核。但也不必太过苛求，只要没有劣迹便可。”
“长史高见！”赵昱点头笑道。
另一边，陈
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