传神马的，就一点兴趣都没有了，他听着听着甚至有了一种昏昏欲睡的冲动，再看看周围，一众学生全部听的津津有味，宋逸晨愣逼了，难道是古人比自己这个二十一世纪的大学生学习能力还要强吗？要知道他之前接受的可是填充式教育，有什么一股脑儿全部学进脑子里，已经够无聊了，到了古代听蔡邕讲学他觉得还是以前上学的课有趣，没想到这里的学生竟然能听的如此有兴致，这让宋逸晨都不好意思了
好在无聊的课程并没有持续太久，蔡邕看到时间差不多之后便提议道：“今日宋大人前来旁听，还请大人能够对学生们说些勉励的话”
宋逸晨愣逼了，怎么还有这个环节啊！？这种事貌似后世经常有，这简直是国家特色，学校要千方百计去请一些有地位名望的人前来进行讲座，甚至有一些什么都不懂的人都可以给学子们上课，只要有权势就可以没想到自己这时候也要上去演讲
所有人都用希冀的目光看向宋逸晨，他们也不容易啊！若是平时他们上课也不会表现的如此良好，如此专注，毕竟课程还是很无聊的，不过为了在宋逸晨面前好好表现，他们都装作的十分专注，现在课结束了，他们自然也想要听听宋逸晨会说些什么！而且他们听说宋逸晨能随口作出千古诗篇，也想听他是否会用诗赋来鼓励他们
宋逸晨沉默了，这完全是赶鸭子上架，不过看着底下学生们希冀的眼神，他也不能认怂，反正吹牛抄袭的事情他已经做了不少了，进行一次有特色的有内涵的演讲对他来说也并不说特别艰难的事，忽然他开口了：“古之学者必有师师者，所以传道受业解惑也人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”
所有人都愣了，这是现场写文在给他们讲道理吗？这是讲老师！？貌似很有道理啊！现场一片寂静等着宋逸晨继续说下去
宋逸晨看到现场所有人都在专心听他说话，甚至连蔡邕都是静心聆听，满意的点点头，继续背诵了下去：“嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师是故圣益圣，愚益愚圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之……”
所有人都傻眼了！这是在批判现今的教育吗？！他们有不少人都是世家出身，这些问题而已有不少出现在他们身上，现在被宋逸晨毫不留情的披露出来，满脸尴尬蔡邕满脸激动的