区，字迹潦草不少，和之前判若两人
明明已经实现了无纸化教学，却还保留着书写的习惯，大概是教育学家担心提笔忘字的趋势愈演愈烈，毕竟有些东西失去了便无法挽回
“啧啧啧，想不到你的字写得还挺工整的”
王旭见陈博一直在埋头苦干，好奇地凑近观摩
“只有工整，别的谈不上”
陈博说的是大实话，自己小时候字歪过一段时间，为了扭正这一不良现象，他每次在空白纸上练字前都会划好铅笔线
可惜铅笔线也是歪的
后来发现是坐姿不对，身子调整回来后，字迹顺理成章的工整了
但也仅限于工整，点横竖撇捺的韵味，陈博这辈子都领略不到
以至于高中老师苦口婆心的劝导陈博道：“你的字就像摆放整齐的垃圾袋，不提高一下，卷面会吃亏的”
陈博如愿吃了亏，所以学了一门不用动笔的计算机专业，开启了苦逼的互联网民工之旅
“那也比我好多了，有专门练过吗？”王旭给陈博看了自己写的，长得跟医生的处方单似的，完全看不清有几个字
“没啊，本来就会”
“羡慕呐，我学过，没学会，好难”王旭在翻了页空白处，写了个大大的[日]字
陈博无语道“你抓笔的姿势都不对，哪有人握拳捏的”
“我老师就是这么教我的，说是这样写出来的字苍劲有力”王旭不以为然，又用同样的姿势写了个[日]
“苍劲有力？哪个半吊子书法家教你的”陈博给他演示了一遍正确的姿势，写了个袖珍版的[日]
“为什么你的字可以写这么小？”
陈博诧异道：“我这还小，都一个指甲盖那么大了，我小学同学能在指甲盖上写五言律诗，看得清那种”
王旭学着陈博的握笔姿势，把笔尖搁在食指和拇指之间
电子笔被挤了出去
陈博点拨道：“用那么大力干嘛？要轻轻地，按摩的力道，懂吗？”
“我试试”
王旭拾起笔，这回捏稳了
“很好，下一步，斜置30度蜻蜓点水”
“好像有点东西”王旭大胆尝试，字体秀气隽逸
“人比人气死人，天赋这玩意说不准，感谢娘胎里遗传的基因，刚上手就这么好看”陈博撇撇嘴，胸口堵着股气
“要吗？王大师的书法作品，收你20元”王旭写了个[奉旨御宅]，送给陈博以作纪念
“不买墨宝”
老师收到了同学们提交的课堂作业，大部分人的分析流于表面，单纯的在材料本身做文章分析，没有引申发散，陈博是唯一一个联想到电子信息档案的
“我们专业的同学居然会论证免费比收费能带来更高的经济效益”
“你别说，数据逻辑挺严密的，我都不晓得她从哪里搞来那么多资料”王旭对此给予了高度赞扬
“我要是有她一半实力，做梦都会笑醒”
“那你这辈子只