练，如果弹，是真的叫献丑，他也真的很真诚
可奈何，别人会这么想？
？？？
？？
之前那个比苏木小两岁，心态有点炸的学长，此刻恨不得拍桌而起，脱下鞋子，当成搬砖，一秃噜就给焊在苏老师脑门上
不太擅长钢琴？
这几个意思？
是不太擅长弹，还是什么的？
不太擅长弹，这没问题，倒是听出来了
关于钢琴，你其他的不太擅长什么？
不太擅长写？？
你几个意思啊！
这让这学长本来就不太好的心态更是雪上加霜
“苏老师！你凡死了！”
“拉倒！少来！这波没有新曲子，我们造反！”
“真不为难你，苏老师，你就把刚刚的曲子再弹一遍就行”
“再来再来！”
“......”
学生们依旧不依不饶
苏木能弹吗？
还是能弹的
可再弹一遍《致爱丽丝》？
这不必了吧
同学们热情，那自己也得回馈自己的热情吧
原本站起来的他，又静悄悄的坐下，并没有应下
但讲台下的同学们，很快的自觉的就安静了下来
“叮”
熟悉的前奏
还是刚刚的那首曲子
果然，苏老师还是重复弹一遍了，也对，刚刚那曲子那种级别的钢琴曲，怎么可能像大白菜一样，随手就拿出来了
那样也不太可能，不科学
刘校长眼中的期待也少了一点，他还是真的在期待他们的新老师，小苏老师，再拿出一首好曲子了的
可惜了
不过，人要懂得知足
美味需要等待，好曲子也一样
而事实呢？苏木要再弹一遍《致爱丽丝》？
当然不
他只是先弹一首熟悉的活动活动手指了来
那一篇篇曲子在脑海里飘过
最后停留在了那一首____
《梦中的婚礼》
弹奏在继续......
突然！
变了！曲子变了！
那一首，有关爱，却又爱而不得的曲子在安静的教室响了起来！
“叮叮叮......”
那曲子彻底开始，全新的体验如狂风暴雨般侵袭而来！
平和中带点小跳跃前奏，仿佛少女在踮着轻盈的舞步，一小步一小步地跳进走进了少年的心里，跳进了那学长的心里，微微荡起了波澜......
这使得他的心情，似乎不那么浮躁
典型的g小调！
大作！这特么又是一首大家之作，传代的名曲！
那琴音阵阵，一下就把人又拉进了那平静无边无际的音乐海洋忍不住徜徉
慢慢，平静的海洋起了波澜！
“叮叮叮......”
音符不一会儿，稍显激烈，好像是少年在向上帝炫耀着自己和公主成为朋友，心中那按捺不住的喜悦，又好像是倾诉着自己内心深处的不安与对未来的惆怅
“......”
这曲子......
刘校长，纵使他是校长，他也不知道该怎么形容眼前的苏木了
没法比，这人与人之
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