而是先把工匠招来
等格德斯扬帆出海的时候，李轩也是收到了外务部方面的报告，不过李轩对此却是没有给予太大的关注！
让格德斯去东南亚甚至欧洲招募高技术的工匠，这只是他为了发展工业而做出的诸多方案之一而已，而且还只是众多备选方案之一
为了发展工业，为了造出大口径舰炮以及提高精密加工水平，李轩的主要计划还是以自身培养，研发为主，外力的借助只是次要的
因为即便是从欧洲弄来了部分工匠，能够让大唐王朝生产出来大口径舰炮了，但顶多也只是少批量的手工生产而已，如果只是这样的话，大唐王朝自己努力研发个几年，也能够搞出来了，毕竟现在十四斤的火炮都能够手工小批量生产了，而手工造火炮的原理其实都是差不多
既然能够手工造出来二十倍口径的十四斤火炮，那么简单的加厚炮管，造出来十八斤乃至二十四斤的二十倍口径的火炮也是可以的
而真正让大唐王朝的下属兵工厂感到棘手的是，是该如何大规模的量产这些火炮，同时该如何大规模的以铁铸量产这些火炮，这两点一个涉及到了机械精密加工的难点，另外一个更是涉及到了更难的材料问题
为要克服这些困难，也是没有什么取巧的办法，只能是不断的改进现有的机械，提高加工水平，然后一遍又一遍的测试各种原材料的配方，而这些都是需要花费大量时间，同时需要的是真正的科学人才，而不仅仅是那些依靠经验，一代又一代相传的工匠
而目前大唐王朝里，唯一勉强有这样能力的人也就只有幼军营里的学生了！
为了进一步提高幼军营里的科学技术研发能力，李轩是持续不断的对幼军营进行了改革！
幼军营作为一个单纯的孤儿院培养机构，最开始的目的乃是为了培养忠心于皇室的文官武将，但是现在，却是已经出现了变化，说实话，当时李轩办幼军营的时候，也是没有想到会误打误撞，把幼军营变成一个研发机构的
一开始他的想法是在皇家科学院里进行科技研发的，但是让人非常失望的是，皇家科学院里的那些传统工匠们，根本就无法承担先进技术的研发
五月中旬，李轩再一次对幼军营以及官办少年学院、高等学院进行了大手术，首先是各地的幼军营从三年级开始，就分设文学班、理科班、军事班
这是效仿幼军营总营所做的改变，而的就是根据幼军营里的学生天赋，提前对他们进行专项的培养
同时幼军营总营进行拆分，肇庆幼军营总营只保留文科班和军事班，以培养高素质文官、高素质武官为核心，设七年级到十二年级，各地幼军营的六年级学生们文科