者专门负责编写课本，所有课本决定下来后，都要刘辛亲自审核才能通过，为此刘辛给成都学堂各学科进行大体的指示，课本都只有一本，从简单到基础,一点点把知识展示在所有人面前
他要求所有课本不能像以前一样那样太过于乏味,重心都在于基础知识的科普与爱国上面，历史课还从盘古开天地，三皇五帝一直到东汉的逐渐衰落，他乐观的讲述一个朝代在这个历史中所扮演的角色
而且对于世家在社会当中的作用刘辛阐述的也很是客观
整个九月刘辛就一直在瑞县课本编写院中，这是教育部重要的一个院，二十多天他已经写下上本书的大纲与主要扩容，尤其写的《三字经》让所有人都赞不绝口，被当成学堂启蒙课本来用
刘辛也是整理了四书五经，把他当成大学与学宫课本来学，尽管如今他大学、学院、学宫都还在建设中，一个学生也没有
这一天刘辛用竹子做了一个后世比较复杂的箫，打算让它成为一种学堂基础乐器，他还打算制作一把二胡，只是蛇皮与马尾都好找，二胡用的钢丝比较难做刘辛已经把制作二胡所用的钢丝命令传给了铁堡，能不能制作出来还要看工匠的手艺了
程昱来到课本编写院，告诉刘辛能够用作书本的纸张已经制作出来，刘辛听到消息后急忙骑马前往造纸作坊所在的二十四堡
刘辛看到几名匠人手中拿着的纸张，虽然纸张比自己想象中的厚了一些，颜色也有些发灰，但是其柔性与硬度却是非常不错他用毛笔在纸张上写字，没有一点积墨现象，不由满意的点了点头
“主公，有了这纸张，我们就可以让大量能写字的人不停的抄写，很快我们蜀郡每个乡都能有课本用了！”程昱高兴的对刘辛说道,他知道这纸张代表的意义，如此刘辛希望的平民百姓都能识字就有希望达到,这个世界教育普及最大的障碍其实是书,一本抄录上百字的竹简需要几十钱,而上万字的大著即使几十万钱也很难买到，而且其中缺失的书卷还不少
“这个先不急，你去找几个能够刻字的匠人，我有一办法可以很快复印字体，如果这个办法可行，我们就能有源源不断的书本，到时候完成学堂课本就会很容易”刘辛说道
程昱虽然不知道刘辛能有什么办法，但是还是让人寻找能够刻字的匠人他按照刘辛的要求把纸张裁剪成一样大的方块，让后认真在书上写下了《三字经》全文，给书面写上“三字经”三个大字，刘辛让他再在书面下面写下“儿童教育启蒙专用”，忙活了半天，第一本用纸张做成的书出世了！
刘辛拿着这粗糙的课本，他想了想让造纸作坊制造一些厚的坚硬的厚纸做封面与扉页，这样这本只有十多页的书就更好保存了
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