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艾伦面无表情的盯着阿娜bqgg7ヽcc
“有这东西你怎么不早拿出来?”
“你又没问呀!”阿娜眨了眨她那双无辜的大眼睛bqgg7ヽcc
行吧!我的错bqgg7ヽcc
现在艾伦手中有三本魔法语录了,虽然地精和威廉的对比阿娜的那本已经显得微不足道了,不过艾伦并不打算放弃它们bqgg7ヽcc
因为他们三个的种族不一样,所以在看待问题的时候所占的角度也是不同的,其中依旧有可以借鉴的地方bqgg7ヽcc
在浏览了三本总结的最基础的部分后,艾伦已经大概了解这三个种族是如何理解魔法的bqgg7ヽcc
地精主张魔法是奇迹,与想象力有关,只要你敢想,奇迹就敢实现,想象力越丰富,魔法的威力就越强大bqgg7ヽcc
他们总结的有些混乱,很多地方模糊不清,类似玄学,但在不理解原理的情况下,确实让他们创造了很多奇迹bqgg7ヽcc
相对的,精灵和海族的就要系统一些,他们都是通过精神力操控魔力绘画复杂的芒星阵,然后搭配一定的真言引导来释放魔法bqgg7ヽcc
不过他们在魔法的起源上有着很大的分歧bqgg7ヽcc
精灵认为魔法的根源是世界树,他们判断的依据就是魔力产自于世界树,对于世界树被毁灭却仍能施展魔法,他们的解释是:
在欧拉姆大陆某个未知的地方,一定还有一棵没有被发现的世界树!
当然,一切都是他们的推测bqgg7ヽcc
海族则认为魔法是世界的一种法则,魔法之神虽然陨落了,但是魔法法则并没有消失,只要法则还存在,魔法本身就不会消失bqgg7ヽcc
不得不说,他们总结的魔法知识都很有道理,在没有下达最终判定之前,根本分不清谁对谁错bqgg7ヽcc
这一晚上,小伊莉莎还在纠结一个字怎么写,而艾伦也在认真的学习魔法,温蒂和艾尔菲老师正努力备课,复习以前的知识bqgg7ヽcc
所有人都是需要学习的bqgg7ヽcc
花了整整一个晚上,艾伦才将三本书中的知识吃完bqgg7ヽcc
艾伦现在只有一个感觉:我好像又行了!
第二天
学校来了一位特殊的老师,在艾伦的要求下,地精们派出了一位在魔法造诣上最高的的地精作为代表,前来担任孩子们的魔法导师bqgg7ヽcc
“肃静!”
温蒂大声喝止孩子们的嘲笑声,因为他们的这位魔法导师实在是太矮了,竟然只有半米高bqgg7ヽcc
必须踩在板凳上才能让孩子们看到他bqgg7ヽcc
然后,当地精开始讲述魔法的内容时,孩子们的脸色全都变了bqgg7ヽcc
变成了惊恐!
点击读下一页,继续阅读 难愁 作品《转生成为异世界黑龙怎么办》第66章 地精老师