样的督促，对孩子而言，是没有什么感染力的。
林氏觉得江文珠说的很有道理，虽然不知道这个道理是怎么得出来的，但是林氏在陪着江文延读书的时候，经过这段时间的摸索，确确实实感受到了读书的快乐，和读书的难度，以及在陪着江文延读书的过程当中，感受到的那种热血和激情。
当年他们有读过书，后来家里面虽然条件好了，但是林氏并没有花太多的时间在读书上面，她觉得自己年纪大了，优又是个女人，读书是没有什么用处的，所以也仅仅认识了一些常用的字以后，就再没有花时间在读书上面了。
她对读书其实没有什么想法，学读书的动力就是要认字，要会算账，不会被人骗。
她并没有感受到读书当中感受到的各种魅力，而现在这样的读书，让她感受到读书是一件多么美好的事情。
“娘，我下次就要参加考试了，隔两个月也许会比上次的考试更好。”
在家里面闭门读书半年以后，江文延已经在家里面，做了很多试题卷了，这些试题卷是江文珠花了大价钱，买来的一些试题卷，让他自己做。
做题是一件很有意思的事情，只要这个做题的过程当中，能够收获东西，能够得到检验，能够提升自己的水平，同时控制做题的量，那么做题就不再是我们现在的学生，提起来就痛苦的一件事情。
至少江文延不排斥做题，而且隔几天做一点题，其实挺有意思的，能够锻炼他的思维，让他思考很多东西。
他觉得这题挺有意思的，当然了，主要是因为江文珠给他安排的题很合理，每天让他做的题不多。
其实这些题目除了买来的题以外，还有江文珠给他出的一些题目，虽然这些题目跟他的课题考试题目有些差别，是做起来还是很有意思的。
以前他总是跟在先生后面，学习句读、解题，各种各样的文章看的不少，也学着用标准的格式去写文章，但是那样写文章并没有写的特别好，所以他还是愿意用江文珠的方法，写一个比较简单的能够让他适应试内容的方法去学习写作。
“那你要好好考，我希望看到你下次考的更好。”林氏道。
她其实对江文延很满意，通过学习，她就知道江文延在学习知识的时候，是多么的刻苦努力，跟江文延比起来，她学习的速度就是龟速。
其实，她之前也不知道读书是怎么回事，也就像江文珠说的那样，只知道叫姜文也努力，而是人家真正的有没有努力，努力到什么程度，能不能够取得更好的成绩，她实际上是一无所知的。
通过这次的学习，她就知道了，江文延在读书方面所下的功夫，是她远远所不能及。
“文延啊，你知道你已经很努力了，就算这次考试考的成绩不是很好，我也不会怪